提前基本实现现代化，关键在党。
省第十次党代会以来，我省各级党组织在“三个代表”重要思想的指引下，在继承中发展，在发展中创新，全面推进党的思想建设、组织建设和作风建设，深入开展反腐败斗争，坚持、加强和改善党的领导，为提前基本实现现代化提供了根本保证。
用发展着的马克思主义武装头脑
省第十次党代会闭幕之时，正逢党中央作出了深入开展“三讲”教育的决定。省委十届一次全会向各级领导干部发出号召———要做“三讲”的模范。全省县以上领导班子以整风的精神投入“三讲”教育，共有17000多名领导干部接受“三讲”教育，33万干部群众以各种形式参与了这次教育。
正当“三讲”教育深入开展之时，江泽民总书记提出了“三个代表”的重要思想。它在继承邓小平理论的基础上，创造性地回答了在新的历史条件下“建设一个什么样的党和怎样建设党”这个基本问题，既是解放思想的最新成果，又是统一思想的最新要求，为“三讲”赋予了更为深刻的内涵。省委把用“三个代表”重要思想武装党员干部头脑，作为重大而紧迫的政治任务，带头认真学习，及时作出部署。各级领导干部自觉把学习和实践“三个代表”的要求，贯穿于“三讲”教育的全过程，“三讲”成为党员干部的“加油站”、“防疫站”、“导航站”。
自2001年年初开始，我省又在乡镇和县级部门、村深入开展了“三个代表”重要思想学习教育活动。省委常委和党员副省长分别联系一个县（市）作学习教育动员，夜宿农家调查研究，帮助基层干部查找问题、制订整改措施。在省、市、县领导干部的亲身表率和直接指导下，广大基层干部进村入户，听取意见，认真整改。修路筑桥、驻村值夜、上门服务……“学教”活动，取得了“干部受教育，群众得实惠”的实效。
用科学的方法研读科学的理论，在实践中理解和贯彻新的理论。在学习、贯彻“三个代表”的过程中，省委及各级党委注重在解放思想中统一思想。同时还推出了范匡夫、马健、毛泽平、张家明、朱缀绒等先进典型，使广大党员干部学有榜样，干有目标。各级领导干部紧密联系浙江实际，认真学习“三个代表”重要思想，逐步地领会新思想、把握新体系、明确新要求，对党的先进性的要求有了更为深刻而具体的认识，努力用发展着的马克思主义指导现代化建设的新实践。“三个代表”的学习教育，显著地提高了广大党员干部的政治素质，提高了各级党委的执政能力和领导水平。
在拓展新领域中提高党的社会影响力
2000年5月，江泽民总书记来到浙江，对我省非公有制企业党建工作进行专题调研、考察。时隔一年，胡锦涛同志又深入企业、社区和农村，对我省非公企业党建和社区党建进行考察、指导。
中央领导的调研、考察，充分说明了在新形势下基层党建工作需要与时俱进，探索创新。

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